Pädagogische Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen

PReTuS - Periphere Regionen, Teilhabe und Schule

Laien als Akteure im Ganztag - Organisationale Eingebundenheit: Kooperations- und Netzwerkstrukturen (Teilstudie B) - LAKTAT-B

Im Zentrum des Projekts GenDis standen Dienstleistungen, die als gesellschaftlich notwendig gelten können, etwa in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Sicherheit und Verwaltung. Um empirische Befunde zum Thema Fachkräftesicherung für öffentliche Güter beizutragen, stellte das Projekt Untersuchungen sowohl auf Basis quantitativer als auch qualitativer Daten an. Die qualitativen Untersuchungen wurden in den Bereichen Hebammenwesen, Berufsschulen, Polizei und Rettungsdiensten durchgeführt. Dieser Teil ist der für das FDZ eLabour relevante. Diese Untersuchungen sollte insbesondere zu Karrierewegen, Berufsmotivation, Arbeitsalltag und Verbesserungsansätzen in diesen Berufsfeldern Aufschluss geben.

Im Februar 2020 startete das Forschungsprojekt GESTE (Erzieherische Hilfen als Arbeit am Gemeinwohl – Zwischen wirkungsorientierter Steuerung und gleichberechtigter Teilhabe in Deutschland und Großbritannien, Laufzeit 2020–2023) als interdisziplinäres Verbundprojekt zwischen der Universität Hamburg und der Universität Siegen. Partizipations- und Teilhabemöglichkeiten werden hier sowohl erziehungswissenschaftlich auf Ebene der Adressat:innen von Prof. Zoë Clark und Team (Universität Siegen) als auch arbeitssoziologisch auf Ebene der Sozialarbeiter:innen von Prof. Wolfgang Menz und Team (Universität Hamburg) erforscht. Es sollen Gelingensbedingungen angemessener und wirkungsvoller Hilfen zur Erziehung unter Berücksichtigung der beteiligten Akteur:innen evaluiert werden. Auf Adressat:innenebene werden dazu über subjektive Perspektiven Teilhabeformate und –chancen rekonstruiert und gefragt, inwieweit diese Partizipation an der Gestaltung sozialer Dienste zulassen und wie der Zusammenhang mit Teilhabemöglichkeiten in Organisationen ausgestaltet ist. Auf Ebene der Sozialarbeiter:innen wird Partizipation in Bezug auf die Möglichkeiten und Grenzen der jeweiligen Fachkräfte untersucht, ihre Arbeitsbedingungen auf individueller und organisationaler Ebene mitzugestalten. Es wird konkret nach Teilhabeerfahrungen, Ansprüchen und Strategien der Fachkräfte gefragt und analysiert, inwiefern die Gemeinwohl- und Adressat:innen-Orientierung der Beschäftigten eine Artikulation und Durchsetzung eigener Interessen als Arbeitnehmer:innen hemmt oder verstärkt.

In Kombination der beiden Teilprojekte wird auch das Synergiepotenzial ausgelotet: Welche Gemeinsamkeiten und Konflikte gibt es zwischen Nutzer:innen- und Beschäftigtenansprüchen? Welche Formen der Aushandlung bestehen zwischen diesen beiden Gruppen? Der vorliegende Datensatz umfasst die empirischen Materialien aus dem arbeitssoziologischen Teilprojekt II.

Die Untersuchung analysiert die Einsatzbedingungen, Chancen und Risiken ausländischer Arbeitnehmer in der West-Berliner Industrie und hebt die Bedeutung der betrieblichen Personalpolitik hervor. Zwischen 1986 und 1988 wurden 96 Interviews mit Personalverantwortlichen und Betriebsräten geführt. Die Ergebnisse zeigen eine starke Konzentration ausländischer Arbeitnehmer in unqualifizierten und niedrig entlohnten Tätigkeiten sowie eine deutlich höhere Arbeitslosenquote im Vergleich zu Beschäftigten ohne Migrationshintergrund. Unterschiede nach Herkunft, Geschlecht und Qualifikation verdeutlichen die soziale Ungleichheit. Diskriminierung und stereotype Zuschreibungen prägten vielfach die Personalentscheidungen, während Integrationspotenziale insbesondere in den jüngeren Migrantengenerationen sichtbar werden. Die Studie betont die Notwendigkeit einer aktiven Antidiskriminierungspolitik zur Förderung von Gleichstellung und Integration auf dem Arbeitsmarkt.

DE: Der vorliegende Datensatz umfasst 56 Transkripte von Interviews mit ehemaligen Hauptschüler*innen aus dem Projekt "Wege in Ausbildung und Ausbildungslosigkeit. Bedingungen gelingender und misslingender Übergänge in Ausbildung von Jugendlichen mit Hauptschulbildung". Die Datengrundlage bildet das DJI Übergangspanel, aus dem per theoretischem Sampling zwei Teilstichproben gebildet wurden. Die erste Untersuchungsgruppe setzt sich aus jungen Erwachsenen zusammen, die keine Berufsausbildung beginnen und/oder abschließen konnten und sich rund fünf Jahre nach Ende der Pflichtschulzeit auf dem Weg in die Ausbildungslosigkeit befinden. Die zweite Untersuchungsgruppe bilden junge Erwachsene, die die erste Schwelle bewältigt und damit eine Berufsausbildung begonnen und teilweise bereits abgeschlossen haben. Inhalt der Interviews ist eine retrospektive Sicht der jungen Erwachsenen auf ihre bisherigen Übergangswege, wobei ein besonderes Augenmerk auf Veränderungen und Entscheidungssituationen in ihren Übergangswegen gelegt wurde. Zeitlich knüpft das Interview am Ende des berufsvorbereitenden Angebots an. Die Interviewtranskripte sowie Kontextmaterialien stehen für die wissenschaftliche Nachnutzung in Forschung und Lehre zur Verfügung.

EN: This dataset comprises 56 transcripts of interviews with former lower secondary general school pupils from the project "Pathways to training and lack of training. Conditions of successful and unsuccessful transitions into training for young people with a lower secondary school education". The data basis is the DJI Transition Panel, from which two sub-samples were formed using theoretical sampling. The first study group consists of young adults who were unable to start and complete vocational training and are on the path to becoming unemployed around five years after completing compulsory schooling. The second research group comprises young adults who have overcome the first threshold and have therefore started and, in some cases, already completed vocational training. The content of the interviews is a retrospective view of the young adults on their previous transition paths, with a particular focus on changes and decision-making situations in their transition paths. In terms of time, the interview picks up at the end of the pre-vocational programme. The interview transcripts and context materials are available for scientific reuse in research and teaching.

EN: This dataset comprises expert interviews conducted 2017 in the USA (Washington D.C.) and 2011 in Germany (Berlin). The study investigated the grand strategy imperatives of foreign policy experts in the U.S. from the executive branch, congress, think tanks, media, and academia in Washington, D.C. in response to President Donald Trump's nationalist challenge to the post-Second World War international order concept. It also surveys these elite's attitudes about transatlantic relations, trends in world politics, and foreign policy determinants of U.S. foreign policy. The 37 English-language expert interviews were mostly conducted in Washington, D.C. and have been archived for scientific secondary uses in research and academic teaching.
DE: Dieser Datensatz umfasst englischsprachige Expert:inneninterviews, die im Jahr 2017 in den USA (Washington D.C.) durchgeführt wurden. Die Studie erhob grundlegende außenpolitische Einstellungen amerikanischer Entscheidungsträger:innen und Expert:innen der Exekutive, des Kongresses, aus Think Tanks, Medien und Universitäten zu Reaktionen auf die Infragestellung zentraler Pfeiler der internationalen Weltordnung nach dem zweiten Weltkrieg durch Präsident Donald Trump. Weitere Fragen betreffen ihre Einstellungen zu transatlantischen Beziehungen, Trends in der Weltpolitik, zur Rolle militärischer Zurückhaltung, Bündnissolidarität, Multilateralismus und der Einhaltung von Werten in der Außenpolitik. Die 37 englischsprachigen Expert:inneninterviews wurden größtenteils in Washington D.C. durchgeführt und stehen für die wissenschaftliche Nachnutzung in Forschung und Lehre zur Verfügung.

DE: Dieser Datensatz umfasst deutsch- und englischsprachige Expert:inneninterviews, die im Jahr 2011 in Deutschland (Berlin) und 2017 in den USA (Washington D.C.) durchgeführt wurden. Die Studie erhob grundlegende außenpolitische Einstellungen deutscher und amerikanischer Entscheidungsträger:innen und Expert:innen der Exekutive, des Bundestags, aus Think Tanks, Medien und Universitäten zum Libyen-Beschluss des UN-Sicherheitsrats im März 2011, sowie zu ihren Einstellungen zu transatlantischen Beziehungen, Trends in der Weltpolitik, der Rolle militärischer Zurückhaltung, Bündnissolidarität, Multilateralismus und der Einhaltung von Werten, sowie anderen außenpolitischen Regeln der deutschen Außenpolitik. Die 72 deutschsprachigen Expert:inneninterviews wurden größtenteils in Berlin durchgeführt und stehen für die wissenschaftliche Nachnutzung in Forschung und Lehre zur Verfügung.
EN: This dataset comprises expert interviews which were conducted in 2017 in the USA (Washington D.C.) and 2011 in Germany (Berlin). The study investigated the grand strategy imperatives of foreign policy experts in Germany from the executive branch, congress, think tanks, media, and academia in Washington, D.C. in response to the Lybia resolution of the UN Security Council in March 2011. It also surveys the elite's attitudes about transatlantic relations, trends in world politics, and foreign policy determinants of U.S. foreign policy. The 72 german-languaged expert interviews were mostly conducted in Berlin and have been archived for scientific secondary uses in research and teaching.

DE: Der zur Nachnutzung ausgewählte und archivierte Datensatz aus dem Projekt "Gesellschaft selber machen? Informelle Ökonomien und soziale Teilhabe in ländlichen Armutsräumen" besteht aus 28 problemzentrierten Interviews mit Armutsbetroffenen in ländlich-peripherisierten Räumen Ost- und Westdeutschlands. Für eine ausgeglichene Auswahl wurden für jede der vier Untersuchungsregionen eine etwa gleich große Anzahl an Interviews ausgewählt (Abweichungen sind auf drei Interviews zurückzuführen, in denen zwei Personen auf eigenen Wunsch hin gemeinsam befragt wurden). Wir haben uns für eine Auswahl an problemzentrierten Interviews für die Nachnutzung entschieden, die insbesondere für die Armutsforschung relevante Aspekte beinhalten, denen wir im Rahmen unserer spezifischen Forschungsinteressen aber auch durch die pandemiebedingten Verzögerungen und Einschränkungen nicht angemessen Rechnung tragen können. Die Transkripte stehen ab Januar 2027 für wissenschaftliche Sekundärnutzungen in der Forschung und akademischen Lehre zur Verfügung.
EN: The dataset archived and selected for re-use consists of 28 problem-centred interviews with people experiencing poverty in rural-peripheral areas of East and West Germany. For a balanced selection, we chose a roughly equal number of interviews for each of the four study regions (deviations are due to three interviews in which two people were interviewed together at their own request). We decided to use a selection of problem-centred interviews for the follow-up study that included aspects particularly relevant to poverty research, which we are unable to adequately address within the scope of our specific research interests, but also due to the pandemic-related delays and restrictions. These transcripts are available from January 2027 for scientific re-use in research and academic teaching.